本网讯（通讯员 代亚君）为深入学习贯彻党的二十大精神，帮助学校了解全国本科教育教学质量、同类院校发展，以及本科教育教学质量监测体系建设情况，推动高等教育高质量发展，教育部教育质量评估中心于2月15日在线开展“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训。我校于教发中心102室设立分会场，组织教学督导专家、教学管理及高教研究等相关部门人员，各二级学院负责人及教学办主任，各专业负责人，教务处管理人员共百余人参会。校党委副书记、校长王云甫主持会议并讲话。
为作好本次专题学习培训活动，王云甫提出三点要求。一是“认真学”，要改变教育管理理念，坚持以本为本，围绕立德树人的根本任务强化本科教育教学质量保障，全面提升我校本科人才培养质量。二是“认真悟”，要将培训内容与审核评估工作联系起来，悟心得体会、差距、行动路径。三是“认真谋”，要聚焦高质量发展能力提升，通过培训切实提升教学实践管理能力，以实际行动实现高质量通过新一轮本科教育教学审核评估工作的目标。
本次专题培训主要围绕六个内容展开。教育部教育质量评估中心张勇处长介绍了中心开展本科教育教学质量监测，推进高等教育高质量发展有关情况。厦门大学别敦荣教授对《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021-2022年度）》进行解读。清华大学史静寰教授对《2021年度一流大学建设高校教学质量监测报告》进行解读。安徽大学蔡敬民教授对《2022年度全国应用型本科高校建设情况监测报告》进行解读。东北大学徐林教授分享了《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》应用案例。四川大学段磊教授分享了高等教育质量监测国家数据平台数据采集和使用案例。
当前正值我校迎接新一轮本科教学审核评估工作之际，本次专题培训对于系统推进审核评估工作，提升教学管理干部推动高质量发展能力非常重要。学校将根据教育部教育质量评估中心培训思想，进一步加快推进审核评估相关工作，为加快建设高水平有特色医药大学奠定更加坚实的基础。
